A Plebe - material de suporte

Aqui tem alguns links que poderão ajudar na sua pesquisa sobre o jornal "A Plebe".

http://alb.com.br/arquivo-morto/edicoes_anteriores/anais16/sem07pdf/sm07ss04_01.pdf

http://pt.scribd.com/doc/74329982/eucacao-e-o-jornal-a-plebe

http://pt.wikipedia.org/wiki/A_Plebe_(peri%C3%B3dico)

                                                                   BOA SORTE

Desafio 6º ano - Babilônia

O desafio será em dose dupla, com perguntas sobre dois vídeos. O primeiro vídeo é sobre a "Gates of  Babylon" (Portões da Babilônia) da banda anglo-americana Rainbow (para ler a tradução da música clique aqui). Além de se inspirar na estórias das "Mil e Uma Noites" (para conhecer clique aqui) foi numa passagem bíblica do Apocalipse, onde a cidade da Babilônia é chamada de a Grande Meretriz.

O segundo vídeo é uma releitura da banda carioca Barão Vermelho para um clássico da cantora paulistana Rita Lee, "Jardins da Babilônia".

O desafio é o seguinte:
1-Localize na Bíblia a passagem que inspirou o primeiro vídeo informando o livro, capítulo e versículo (ex: Exôdo 1: 10-18);
2-Descubra quem ordenou a construção e quando foram construídos os "Jardins Suspensos da Babilônia".
 As respostas deverão ser enviadas até 11/05 para o e-mail niltonjardimjunior@gmail.com.

Regras do desafio:

O desafio só estará encerrado quando acabar o prazo ou responderem corretamente;
Só serão aceitas resposta enviadas para o e-mail niltonjardimjunior@gmail.com;
Os pontos ganhos nos desafios serão somado às demais avaliações ANTES de extraída a nota;
O aluno que acertar dois desafios seguidos ficará excluído do próximo desafio.

Validade: 11/05
Valor: 2 pontos

8ºano - Desafio Sebastianismo

A história, às vezes, gera situações curiosas. O desaparecimento de Dom sebastião na batalha de  Alcácer Quibir, no Marrocos (1578), acabou gerando um curioso fenômeno chamado de "sebastianismo" (clique aqui). Por incrível que pareça, este mito acabou chegando ao Brasil e influenciando tanto as ideias de Antonio Conselheiro, líder do Arraial de Canudos (1893-1897), e até mesmo os habitantes da Ilha de Lençóis, no Maranhão, que se dizem descendentes deste rei português, como vimos no vídeo abaixo.

—Vá no link acima sobre o sebastianismo e responda:

—1-Quantos anos D.Sebastião tinha quando assumiu o trono?

—2-Qual o interesse da burguesia lusitana na época de Dom sebastião?

—3-Dom Sebastião parecia se alinhar com os interesses desta burguesia? Justifique.

—4-Qual a relação entre o surgimento da União Ibérica e o surgimento do sebastianismo feito no texto?
O primeiro a copiar as perguntas e enviar para o e-mail para a niltonjardimjunior@gmail.com ganhará dois pontos. Não se esqueça de observar as regras abaixo:


O desafio só estará encerrado quando responderem correto ou encerrar o prazo;
Todos os e-mails de resposta do desafio devem constar as palavras DESAFIO + nome do desafio e a turma (Ex: DESAFIO SEBASTIANISMO 1902),
O ponto ganho no desafio será somado aos das demais avaliações ANTES de extraída a média do bimestre
Caso um aluno ganhe dois desafios seguidos, ele será excluído do próximo.

—Valor: 2 pontos

   Validade: até 04/05

—Formato: e-mail para niltonjardimjunior@gmail.com


BOA SORTE!

Ex.4 - Cidade

O vídeo abaixo é a música "Fly Over" da banda anglo-indiana "Asian Dub Foundation" (maiores informações clique aqui). Assim como o Lobão, eles também falam do efeito estressante que a cidade tem sobre as pessoas, mas também falam da criatividade que a cidade tem, mas precisamente da cidade onde eles vivem. Veja o vídeo, leia a letra e responda: De que cidade eles estão falando. Entregar dia 12/04, em uma folha de papel almaço, escrita à mão. Valor: 1 ponto.

Voe, Voe cante!

Voe, Voe cante!

Voe, Voe! Pise fundo no acelerador.

Voe, Voe. Não quero voltar não quero ser capturado,

Cante! Voe, Voe! Pise fundo no acelerador.

Voe, Voe!

 Mr.Chance pegue suas compras e saia do meu caminho.

 Não há horas suficientes no meu dia,

Cidade está  em chamas, na chuva,

Parece que a vida é mais rápido que um trem de corridade descarrilhado,

Toque a campainha para computadores,

 A relva sangrenta quer me arrumar um novo chefe,

e me prender, nunca indo para casa,

Acelerar e correr dentro da zona de trânsito

Voe, Voe! Pise fundo no acelerador.

Voe, Voe!

Não quero voltar não quero ser capturado,

Voe, Voe! Pise fundo no acelerador.

Não quero voltar não quero ficar capturado

Correndo pelas ruas cerca de 20 por cento,

Olhe um vermelho entre um culpado e um inocente,

Ombro a ombro com um motor de su-su-super clássico,

Queimando o ura e latas de sal e de tanques,

Sufocando uma terra de fogo poluindo o ar ,

Alguns dias você preferiria estar em qualquer lugar, menos aqui,

Sufocando uma terra de fogo poluindo o ar,

Alguns dias você preferiria estar em qualquer lugar menos aqui

Cante! Voe, Voe! pise fundo no acelerador.

 Não quero voltar não quero ser capturado,

Voe, Voe!

A cidade está cega, mas não vai abrandar sua tentativa de destruição.

É o som mais pesado!

A cidade está cega, mas não vai abrandar sua tentativa de destruição.

É o som mais pesado! é o mais pesado som, é o mais pesado som,voe, voe, é o mais pesado som, viaduto, viaduto

Pise fundo no acelerador.

Mudando para o submundo é uma outra história,

Como as vendas te cercam com energia positiva,

Como a base guiando as atividades.

Eu disse que você sabe que este é o lugar para estar,

Você sabe que é o lugar para estar,

Você sabe que sempre foi o lugar para estar,

Eu disse que você sabe que este é o lugar para estar,

Eu tenho na cidade de Londres.

Voe, Voe. Pise fundo no acelerador.

A cidade está cega, mas não vai abrandar sua tentativa de destruição.

É o som mais pesado!

http://www.vagalume.com.br/asian-dub-foundation/flyover.html#ixzz1qVeyECmw

Ex.2 - 8º ano

O vídeo abaixo é a música  Working Man da banda canadense Rush (a letra está abaixo do vídeo), falando sobre a vida do trabalhador hoje em dia. Entregue até dia 29/08 em uma folha de papel ao maço as respostas para as seguintes perguntas sobre o trabalhador na primeira revolução industrial:
1- De quais das três ordens do feudalismo (clero, nobres e servos) se originaram a maioria dos trabalhadores das indústrias?
2-Por que eles deixaram o campo e foram para as cidades?
3-Diga o nome de uma lei importante para aumentar a migração do campo para a cidade e o porquê ela foi importante para esse processo?
4-Além da migração para as cidades, que outra solução foi adotada pelas pessoas que abandonaram o campo?
5-O que aconteceu com os trabalhadores ao chegarem às cidades?

Se quiser consulte o powerpoint disponível em http://pt.slideshare.net/niltonsilvajardimjunior/primeira-revoluo-industrial-37920461

Valor: 10 pontos.

Working Man

Rush

I get up at seven, yeah,And I go to work at nine.I got no time for livin',Yes, I'm workin' all the time.
ChorusIt seems to meI could live my lifeA lot better than I think I am.I guess that's why they call me, call me the working man.
They call me the working man.I guess that's what I am.
I get home at five o'clock,And I take myself out a nice, cold beer.Always seem to be wonderin'Why there's nothin' goin' down here.
Chorus 
Well they call me the working man.I guess that's what I am. 

Homem trabalhadorRush Revisar tradução

Eu acordo às sete, simE vou para o trabalho às nove.Eu não tenho tempo para viverSim, eu estou trabalhando o tempo todo.
Refrão:Parece para mimQue eu poderia viver minha vidaMuito melhor do que eu acho que vivo.Eu acho que é por isso que eles me chamam, Eles me chamam de o homem trabalhador.
Eles me chamam de o homem trabalhador.Eu acho que é isso que sou.
Eu chego em casa às cinco horas.Eu eu bebo uma boa cerveja gelada.Sempre me perguntopor que não há nada acontecendo aqui.
Refrão
Eles me chamam de o homem trabalhador.Eu acho que é isso que sou.

Ex.3 - 9º ano

O vídeo abaixo apresenta nos seus dois primeiros minutos uma música do compositor gaúcho Pedro de Sá Pereira de 1927, que é uma brincadeira com o presidente eleito na época.

Valendo um ponto, responda em uma folha de papel almaço que era o "Paulista de Macaé" e que fato da vida do mesmo inspirou o título da brincadeira. O trabalho deverá ser entregue até dia 06/04.

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